Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro partes iguais. Em seguida, preencheu 75% dela com conceitos e explicações, conforme a figura seguinte.
Algum tempo depois, o professor apagou a lousa por completo e, adotando um procedimento semelhante ao anterior, voltou a preenchê-la, mas, dessa vez, utilizando 40% do espaço dela.
Uma representação possível para essa segunda situação é
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O ENEM quer ver se você lê porcentagem como fração de partes iguais e percebe que 40% não cabe em quartos.
A armadilha
Quem copia a divisão em 4 partes da primeira lousa tenta chegar perto de 40% e marca 2 de 4 (B, 50%). Quem conta colunas preenchidas sem olhar o total marca outra.
Quem cai nela marca B, A.
| Figura | Partes | Preenchidas | Fração | Porcentagem |
|---|---|---|---|---|
| Lousa inicial | 4 | 3 | 3/4 | 75% |
| A | 4 | 1 | 1/4 | 25% |
| B | 4 | 2 | 2/4 | 50% |
| C | 5 | 2 | 2/5 | 40% |
| D | 5 | 3 | 3/5 | 60% |
| E | 5 | 4 | 4/5 | 80% |
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