

Em relação ao Texto 1, é possível inferir que


Em relação ao Texto 1, é possível inferir que
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00:00não causará prejuízo para o ensino a eliminação da interação face a face envolvendo professor e aluno.
o aumento do número de informação é diretamente proporcional ao crescimento dos instrumentos didáticos de alta precisão.
o saber questionador exige tempo, condição incompatível com os objetivos dos processos informáticos.
a incapacidade de entender o mundo decorrerá da completa ausência, no futuro, de um saber questionador.
o sucesso da educação, no futuro, depende necessariamente da eliminação dos processos informáticos.
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