Esfera e função: onde o texto circula e para quê
Mesmo assunto, gêneros diferentes: quem manda é a função social, não o tema.
Em 60 segundos
Todo gênero nasce numa esfera (jornalística, publicitária, jurídica, literária, escolar, pessoal), circula num suporte (jornal, outdoor, post, livro, diário oficial) e fala com um interlocutor previsto. É a finalidade que define o gênero e orienta a forma: a lei precisa ser precisa, a resenha avalia, o cartaz de campanha convoca. No ENEM, 'qual a função social do texto?' pede o para quê, não o assunto: um texto sobre madeira ilegal pode ser só a apresentação de um livro. E quando um gênero aparece fora do seu lugar, o efeito está na quebra.
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Gênero = esfera + suporte + interlocutor + finalidade.
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Função social é o 'para quê', não o assunto do texto.
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Dados e exemplos são recursos; a finalidade é o que eles servem.
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Resenha avalia (juízo de valor); resumo só condensa.
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Gênero fora do lugar subverte a função: é aí que mora o efeito.
Veja funcionando
| Esfera | Gêneros | Onde circula | Para quê | Marca da linguagem |
|---|---|---|---|---|
| Jornalística | notícia, reportagem, resenha, carta do leitor | jornal, revista, site | informar, avaliar, opinar | fato em 3ª pessoa; juízo de valor na resenha |
| Publicitária / campanha | anúncio, cartaz, post institucional | outdoor, rua, rede social | convencer, conscientizar | imperativo, apelo direto ao leitor |
| Jurídica / oficial | lei, ofício, relatório, requerimento | diário oficial, repartição | normatizar, prestar contas | impessoal, preciso, sem ambiguidade |
| Literária / artística | poema, canção, conto, cordel | livro, disco, palco | fruição estética | conotação, ritmo, subjetividade |
| Editorial / didática | prefácio, apresentação, guia, verbete | livro, manual, site | apresentar, instruir | descrição da obra; passos e modelos |
| Pessoal | carta, cartão-postal, e-mail | correio, celular | manter contato | 1ª e 2ª pessoa, tom próximo |