Em nosso cotidiano, utilizamos as palavras “calor” e “temperatura” de forma diferente de como elas são usadas no meio científico. Na linguagem corrente, calor é identificado como “algo quente” e temperatura mede a “quantidade de calor de um corpo”. Esses significados, no entanto, não conseguem explicar diversas situações que podem ser verificadas na prática.
Do ponto de vista científico, que situação prática mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura?
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00:00A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em que estiver fervendo.
Uma mãe coloca a mão na água da banheira do bebê para verificar a temperatura da água.
A chama de um fogão pode ser usada para aumentar a temperatura da água em uma panela.
A água quente que está em uma caneca é passada para outra caneca a fim de diminuir sua temperatura.
Um forno pode fornecer calor para uma vasilha de água que está em seu interior com menor temperatura do que a dele.
O ENEM quer ver se você acha o caso em que "receber calor" e "subir a temperatura" deixam de andar juntos.
A armadilha
Quem procura só uma situação com calor e temperatura marca C ou E, que descrevem trocas de calor corretas, mas que o senso comum também explica. A pergunta pede o caso que o senso comum NÃO explica.
Quem cai nela marca C, E.
A explicação completa tem 3 passos para você tentar antes de revelar, o motivo de cada alternativa estar certa ou errada e uma simulação interativa.
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